Objectifs :
Ils se déclinent en 3 axes de travail :
Actions sur les patients :
• Maintenir ou améliorer l’état de santé, le bien être et la qualité de vie du patient
• Consolider le maintien des capacités restantes : motrices cognitives sensorielles et de communication.
• Proposer des stratégies de compensation
• Offrir un accompagnement psychologique visant la limitation des troubles du comportement.
Actions sur les aidants :
• Améliorer la relation « patient aidant » : éducation à visée thérapeutique.
• Aider au repérage des conflits sous-jacents et des non dits.
• Anticiper le risque de rupture du seuil de tolérance.
• Accompagner les aidants familiaux dans leur réflexion relative à leur de projet de vie.
Actions sur l’environnement :
• Travailler pour une amélioration ergonomique du cadre de vie quotidien :
• Evaluer les risques (chute, dangers domestiques etc…) au regard du degré d’autonomie du patient
• Suggérer des réponses pratiques à mettre en œuvre dans le lieu de vie du patient.
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Le personnel :L’infirmière coordinatrice :
• coordonne les actions autour de la personne, en partenariat avec les médecins, infirmiers, aides à domicile, etc…
• coordonne le fonctionnement interne du service.
L’aide-médico psychologique :
• effectue une partie des séances de réhabilitation, en lien avec le psychomotricien,
• intervient particulièrement à l’interface des soins de nursing et assure les périodes de transition entre prise en charge partielle et prise en charge globale,
• est associée à la réflexion sur les prises en charge ainsi que sur l’analyse des suivis en cours,
• assure une partie importante de la recherche documentaire (matériel spécifique, supports d’activité les plus variés etc….).
Le psychomotricien :
• assure le suivi de chaque situation : accompagnement de la personne malade et de l’aidant familial à partir des diagonales de travail, ainsi que les questions et les difficultés qui peuvent advenir dans les décours des séances de réhabilitation :
1- mise en place des supports médiateurs mettant en jeu :
• Les fonctions cognitives
• Les fonctions psychomotrices
• Les praxies nécessaires à la vie quotidienne
• La communication avec autrui
2- orientation du travail d’accompagnement dans l’objectif d’effort thérapeutique et de soin relationnel,
3- accompagnement de l’aidant familial dans la prise en compte des difficultés singulières auxquelles il est confronté. |